Échelle 1
Projet de diplôme

Et si être designer, c’était aussi être explorateur du quotidien, chercheur, concepteur, faiseur, bricoleur ?

Voilà ce qui, pendant un an, a constitué le cœur d’ Echelle 1 et Expérimentations . Se déjouant des codes habituels de conception et de représentation, le projet a été vécu comme une démonstration concrète et sensible de l’espace. Au travers de multiples expérimentations à l’échelle réelle, la démarche, que l’on peut qualifier de prospective, a révélé les enjeux de la conception in situ : la remise en question permanente, l’aléatoire, l’éphémère, l’unique, …